Program RAFF Generation na ovogodišnjem osmom izdanju Rab Film Festivala započeo je u subotu, 22. kolovoza, u Gradskoj knjižnici Rab predavanjima filmskog kritičara Vladana Petkovića i sveučilišnog nastavnika Tomislava Levaka.
Na predavanju nazvanom „Kako gledati film i komentirati ga, kao autor ili kao gledatelj” filmski kritičar i ovogodišnji selektor filmskog programa RAFF-a, Vladan Petković, predstavio je odabrane naslove i teme koje donose publici. Pritom je polaznicima približio različite načine na koje filmu pristupaju njegovi autori i gledatelji. Zajedno sa studentima prokomentirao je i kratko analizirao škotski dokumentarni film „Svi u ulicu Kenmure“ koji je toga dana prikazan kao prvi film u službenoj konkurenciji ovogodišnjega RAFF-a.
O izazovima novinarske profesije Tomislav Levak, predavač na Akademiji za umjetnost i kulturu u Osijeku i dugogodišnji nekadašnji novinar i urednik više hrvatskih medija, govorio je na predavanju naslovljenom „Motivacija u novinarskom radu u trenutku velikih promjena na medijskom tržištu”. Fokus interaktivnog predavanja, u sklopu kojega je i odgovarao na pitanja studenata, bio je na promjenama koje doživljava novinarska profesija, od načina na koji vijesti nastaju do načina na koji ih publika prati.
„U Hrvatskoj nikada nije bilo postojalo više studija medija i komunikacija, a situacija u medijima je istodobno vjerojatno nikada gora”, rekao je Levak, osvrnuvši se posebno na postojanje pritisaka da se sadržaj u medijima objavi što prije, zbog čega novinari imaju sve manje vremena za istraživanje određene teme. Promijenio se i način ulaska u profesiju – dok su nekada mladi novinari imali mentore koji su im pomagali u radu na medijskom prilogu, danas su nažalost često prepušteni samima sebi.
Unatoč svim promjenama, upozorio je, jedno od temeljnih pravila novinarskog djelovanja ostaje isto: ne oslanjati se samo na jedan izvor, nego informacije provjeravati u više njih.
Prva predavanja programa RAFF Generation povezala su film i novinarstvo kroz ono što im je zajedničko: istraživanje stvarnosti, provjeravanje činjenica i kritičko promišljanje.
